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□唐山劳动日报记者 孙愫
“身为校长,我很少对老师们进行说教,我觉得,以身作则才是最好的感召。当我每天早早到校,当我看到落叶第一个拿起扫帚清扫,当我在路队中嘱咐孩子们要衣着规范,我的身后总会有一大批老师参加进来。我感觉,校长就是一个领跑者,只要我向正确的方向领跑,整个队伍都会跟上。”丰南实验学校党支部书记、校长高海英这样说。
高海英30年来始终心系教育事业,无论是当教师、做校长,还是作为人大代表,她率先垂范,以身作则,用先进的理念领跑教师队伍,打造了实验学校“卓越”教师;当选市人大代表之后,坚持把履行代表职责、发挥人大代表作用,与自己的工作紧密结合,真实反映民情民意。
高海英始终认为,教育是潜移默化的熏陶,是关爱身心之举,是塑造灵魂之行。在抓学习的同时,德育教育不能忽视。德育教育既是学问之道,更是成人之道。基于对学生的思考以及学校的发展,她制定了学校的三大发展战略:一是补齐短板为学生的全面发展铺“路”;二是凝心聚力为教师的专业成长寻“道”;三是立足长远为学校的发展留“痕”。
在她的带领下,学校的德育教育与时俱进,加大理想信念的培育和人格品行的培养。在不耽误学习的基础上,学校组织了多个课外小组活动,通过丰富多彩、形式新颖的体育、艺术活动,陶冶孩子们的身心,训练性格阳光、有毅力、有韧劲,争先、上进的良好品质,激发学生潜能。在教师队伍培养方面,从德育和业务提升两方面入手,提出实施“五五育心铸魂”战略,打造实验学校“卓越”教师。同时号召并带领老师们读书,通过不断学习,提高教师的业务水平,不仅丰厚了教师的知识底蕴,更潜移默化地影响了课堂的效果。
2021年当选市人大代表后,高海英感觉肩上的责任更重了。不管工作再忙,她都不忘加强理论知识以及与履职相关的各项法律法规的学习,着力提高服务群众、服务社会的能力。她先后提出过《关于推进市主城区旅游业一体化发展的建议》等多篇有分量的建议。今年,高海英最关注的还是教育方面,将围绕学生特长要助力升学提出具体的建议。
“在今后的工作中,我将时刻牢记自己不仅是一名党员、校长,还是一名市人大代表。”高海英表示,她将全身心投入到工作中,无论是作为校长还是所在的学校,都要力争成为教育系统的榜样,用实际行动为人大代表队伍有活力、有能力、可信任、可依赖尽自己的力量。
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