打造高技能人才培养和竞技平台,禅城区将有自己的公办技工学校!3月8日,禅城区人社局对外宣布,该区正在筹建一所由政府投资的公办中级技工学校,学校定名为佛山市禅城区技工学校,学校即将在2022年启动招生,目前各项工作正在紧张准备之中,现面向全城征集校徽创意设计。
这一消息背后,禅城技工人才的结构性缺口究竟有多大?破解制约禅城技术人才队伍发展的瓶颈在哪里?创办一所公办技工学校,又将会带来什么?记者进行了采访。
技工人才培养急缺载体
民办职业培训学校支撑力不足
“在技能人才供给端,重学历、轻技能等现象一直存在,技能人才培养其实仍旧难以满足社会需求,技工教育难以精准匹配社会需求。”禅城区人社局相关负责人表示。在禅城区技工学校的前期筹备中,该局围绕技工人才培养和需求现状进行了详细调研。
调研指出,禅城区目前有民办职业培训学校20家,1家中职学校。但由于20家民办职业培训机构场地小、师资力量薄弱,始终无法承接和满足禅城日益增长的技能人才培训的需求。
在没有专门的技工教育阵地、技术人才培养载体缺乏的情况下,围绕制造业、服务业、新兴产业等重点发展领域,大规模技术人才培养培训、以及校企合作引企入教产教融合等方面,禅城都较为薄弱,目前民办职业培训学校在技能人才培养的支撑作用上,与现实需求存在结构性就业矛盾,现状与技能人才高地建设的要求也不相适应。
以钳工为例,“制造业企业的产品最终能不能合格出厂,或者说机床在运转过程中,能否达到机械设备要达到的运行效果,是需要钳工师傅们的经验、智慧和实操能力。”佛山市机电职业技能培训学校校长王金山,曾多次作为评委策划和参与佛山职业技能大赛。他表示,在机器代人的大趋势下,机器可智能打磨零部件的几率和比例越来越高,但另一个事实是,佛山装配制造业企业对于钳工的需求是越来越多,对这个工种的素质要求越来越高。
动手能力、熟练程度、坚决实际问题的实干能力等等,都是佛山企业在技工人才岗位招聘中最为看重的素质要求。“企业不仅需要创新研发人才,更需要技术精湛的技术工人,这几年的感觉是尤其难招可以沉下来的年轻人。”张槎街道华南创谷一家电子企业HR向记者表示,在企业不断强化内训的同时,更希望从人才的供给端口,获得来自技工教育的助力。
这一现象在王金山看来,部分制造业企业技术岗位人才出现“断层”的端倪,也并不意外。“在大赛中但凡看到90后面孔,我都会觉得很欣喜。”他表示,在实地走访调研中可以发现,职业院校中的电焊工、车工、钳工等等专业,最缺少年轻人报名,技术实操类专业对年轻人吸引力的问题凸显出来,技术人才后备力量堪忧。
另一方面,由于技工学校的培养对象瞄准一线技术工人和技术管理人才,近年来,技工学校毕业生的就业率特别是对口就业率可以达到九成以上,许多技工院校的毕业生成为各行各业的“香饽饽”。但在社会普遍“重学历、轻能力;重普教,轻职教;重理论,轻操作;重干部,轻工人”的传统观念下,青年人不愿意从事技能劳动,高技能人才队伍“断层”等,都影响了技能人才队伍的发展。
公办技工学校要办出示范性和带动力
“十四五”期间禅城技能人才将再增6万人
事实上,对照国家人社部在“十四五”期间组织实施“技能中国行动”的目标任务和要求,“十四五”期间,新增技能人才4000万人以上,技能人才占就业人员比例达到30%,东部省份高技能人才占技能人才比例要达到35%。
结合2020年第七次人口普查数据,禅城区133万常住人口中,大专及以上人口28.5万人,占比21.48%;劳动力人口96.88万人,占比72.83%。截至2021年年底,禅城区技能人才总量23万人,技能人才占就业人员比例达23.7%,这就意味着,距离十四五期间30%的目标缺口达到6万人。
从技能人才需求端的大数据来看,综合2022年多家大型招聘平台的企业数据采集,禅城技能人才需求最大的行业集中在:汽车、机械设备、物业管理、建筑建材、材料加工、餐饮等,行业技能人才需求缺口与禅城区当前重点发展先进制造业产业集群的发展定位相吻合。
再把目光对准佛山全市范围,佛山全市已经有9所技工学校,分布在顺德、南海、三水和高明四区,在校学生1.86万名,每年社会培训规模近7万人次,这些技工学校已经取得了较好的教学基础和品牌优势。
由于历史原因,佛山五区中,只有禅城区没有技工学校,缺乏精准匹配社会大规模开展人才培养和培训的阵地与抓手。尤其是在禅城深入推进“六城”建设,构建现代产业体系的背景中,都对技能人才培养的规模、结构、素质等提出了更高的要求。
要加快为企业输送青年技工人才,加大技能人才供给,把技工教育作为重要抓手,加快培养大批高素质劳动者和技术人才队伍建设,并紧贴禅城产业需求、服务本地企业,从以上角度出发,禅城设立一所具有示范性与带动力的技工学校,迫在眉睫。
禅城区人社局相关负责人透露,瞄准打造高技能人才培养和竞技平台,从去年年中开始,公办技工学校的各项筹备工作紧锣密鼓进行之中。
这所公办技工学校,将主要承担技能人才教育和社会职业技能培训,承担技工教育、职业培训的专业理论教师和生产实习指导教师的培训,围绕国家职业技能竞赛的项目体系,培养选拔青年选手参赛,并开展社会职业技能培训和技能等级认定等职能。
这就意味着,紧扣禅城产业发展、从需求导向出发,技工学校将以更大的自主权进行专业设置,这些专业将可以根据当地产业需求及时调整,技工学校也将更加专注于职业技能竞赛,在国赛、省赛中争创佳绩。(南方日报记者阎锋 通讯员林云 )
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