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青海新闻网·大美青海客户端讯(记者 王瑞欣 报道)金秋8月，喜报频传！8月25日，西宁市城中区又一个全国信息化优秀案例《“1+N”模式，重构全员媒体时代协同育人新生态》亮相“2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例线上展播”活动。活动中，城中区教育局教育信息化应用办公室工作人员进行了案例分享和经验交流。
分享会上，城中区教育局以问题为导向，深入浅出地从西宁市城中区以中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目为契机，解决区域思政教育所面临的主要问题与挑战、问题解决思路、实践成效、案例创新点等几个方面进行了详细的介绍。
学校的思政教育是落实立德树人的关键。据了解，目前，城中区思政教育所面临的关键问题是各校的思政教育体系各自独立运行，分散、封闭、低效，互动交流不够、协同统筹不足。为了解决这些问题，城中区教育局立足区域实际，用发展的思维、前瞻性的眼光，围绕“立德树人”统一主题，创建了城中区网络思政教育共同体，解决了区域各校思政教育体系各自独立运行的问题。通过搭建城中区“123”思政教育体系框架，解决了区域思政教育协调统筹不足，各校思政教育分散、封闭的问题。
山东省能力提升工程执行办、齐鲁师范学院王凯副教授在听取了城中区《“1+N”模式，重构全员媒体时代协同育人新生态》的案例分享后，对能力提工程2.0项目的应用实施给予了高度的评价，期待城中区能力提升工程2.0的稳步推进，能够在思政教育领域中起到示范引领作用，并为其他地区提供可资借鉴的网络思政教育特色发展之路。
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