青海新闻网·大美青海客户端讯 春季开学在即,省教育厅下发通知,指导各地各校提早着手谋划,扎实做好春季学期有关工作,确保中小学(幼儿园)平稳有序开学。
精心组织安排,根据安排,各地中小学原则上不晚于3月1日开课,教职工需提前一周到岗。严禁中小学随意延迟开学时间,对不按时开课的教育行政部门和学校主要负责人问责。认真安排组织好开学第一课。同时做到培训学习到位以及教材教辅到位。指导学校严格按照程序做好教材教辅验收工作,确保教材按时到校、保质保量。严格实行教材教辅材料用书目录制度,严把图书读物及数字教学资源“入校关”。
严格入学管理,各地各校持续发挥控辍保学联控联保长效机制,推进控辍保学从动态清零转向常态清零。紧盯在册学生春季学期转学、休学,特别是跨地区、跨省转学学生,强化跟踪问效,严防在册学生失学辍学。同时,严格落实我省学籍管理和中小学、普通高中招生入学管理办法,严禁违规转学、空挂学籍。
落实教育教学行为,规范教学计划安排,合理编排课程表、作息时间表,严格执行国家课程计划、课程标准,开齐课程、开足课时,义务教育阶段学校实际教学时间不得少于19周,暑期放假时间不得早于7月15日,普通高中实际教学时间不少于20周,暑期放假时间不得早于7月22日。严禁随意停课或采取集中补课、“填鸭式”教学等方式,赶超教学进度和提前结束课程。在规范作业设计方面,各校严格落实作业管理要求,明确作业设计目标,丰富作业内容和形式,严格控制作业量与作业难度。
巩固成果,做好课后服务。各地各校结合学生和家长实际需求开展课后服务,下午课后2小时作为课后服务时间,结束时间不得早于18时30分。保障服务质量。各校根据实际,按照“一校一案”的形式,因地制宜开展中小学课后服务工作,形成“1+N”的课后服务模式,即在组织作业辅导的基础上,开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、兴趣小组及社团活动,严禁利用课后服务时间讲新课。各地要利用社会资源,发挥好当地少年宫、科技馆、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务当中的作用,以“走出去”的方式,有计划地组织学生就近分期分批到社会教育基地,开展场景式、体验式、互动式教育实践活动。
各学校根据我省疫情防控要求,全力做好开学前疫情防控和物资储备工作,规范师生寒假出省返校管理,持续落实好晨午检和消杀等制度。落实学生心理健康排查。开学4周内,各校要对所有学生开展一次心理健康全面排查,心理健康教师和班主任根据集中筛查和日常检测,确定心理高危学生名单,并建立档案。密切家校衔接,帮助调节学生情绪和身心,尽快适应新学期。
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